在這桃李芳菲的仲春四月,我們迎來了第25個(gè)“世界讀書日”。自1995年聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”后,2016年12月我國也發(fā)布了shou個(gè)全民閱讀規(guī)劃——《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》。讀書,不僅關(guān)系到個(gè)人的成長,也關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。
今年新冠肺炎疫情發(fā)生以來,無數(shù)逆行者奮戰(zhàn)在一線,使得中國的抗疫之戰(zhàn)取得了一定成果。當(dāng)疫情在全球蔓延,中國又迅速派出專家醫(yī)療隊(duì)伍支援其他guo家,正是中國人知識(shí)凝聚的力量,才讓世界看到了如此強(qiáng)大的中國力量!
還記得武漢方艙醫(yī)院的“讀書哥”么?面對(duì)突然而至的新冠肺炎疫情,越來越多的人選擇通過閱讀去認(rèn)識(shí)、了解疾病,通過閱讀重新審視人與大自然的關(guān)系,通過閱讀了解歷史中的“相似”時(shí)刻,通過閱讀讓自己的內(nèi)心安定而充滿力量。
書籍的魅力,
在于書中有一個(gè)和現(xiàn)實(shí)如此相似又如此不同的世界。
閱讀的世界里,你可以是旁觀者、參與者、評(píng)判者…
有的人想遇見一個(gè)有趣的靈魂
有的人想變成一個(gè)有趣的靈魂
有的人想看見沒看過的世界
有的人想聽見沒聽過的語言
有的人想更睿智
有的人想更充實(shí)
有的人想更感性
有的人想更靈動(dòng)
……
孔夫子在《論語》中開宗明義:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”他shou先認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)是一件很愉快的事情。又說“終日而思之,不如須臾之學(xué)?!币惶斓酵硐肫屏四X袋,還不如用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來閱讀??梢娮x書還是件比冥思苦想有用得多的事。
“讀書是一個(gè)長期的需要付出辛勞的過程,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深,循序漸進(jìn)、水滴石穿。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”現(xiàn)實(shí)中,不少人都有長期堅(jiān)持、積少成多,zui后取得驚人收獲的讀書經(jīng)歷。有人研究過,一個(gè)人每天閱讀一小時(shí),三年之后可以變成某一問題的專家。領(lǐng)導(dǎo)干部要善讀書,一個(gè)重要方面就在于利用好時(shí)間,養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的習(xí)慣?!绷?xí)大大在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上的講話深刻闡述了讀書的技巧。
無論何時(shí)何地,小暢期望每一個(gè)你都能享受閱讀的樂趣,愛上讀書,堅(jiān)定文化自信,學(xué)習(xí)中國you秀傳統(tǒng)文化和世界xian進(jìn)文化,共同建設(shè)書香中國!閱讀是一個(gè)不斷輸入與充實(shí)自我的過程,一個(gè)始終保持活力和旺盛生命力的民族,是因?yàn)閺奈赐V惯^能量的儲(chǔ)蓄。
01、把10萬個(gè)口罩送到湖北
《站在你身后》
作者:【以色列】高佑思,馬蓋先
02、醫(yī)生也是普通人,但他們選擇擔(dān)當(dāng)
《血疫:埃博拉的故事》
作者:【美】理查德·普雷思頓,姚向輝
1989年11月,美國弗吉尼亞州的雷斯頓城發(fā)生過埃博拉病毒事件。這個(gè)小城位于華盛頓特區(qū)以西24公里處,晴朗的天氣里人們都能在雷斯頓城的高層建筑上望見華盛頓紀(jì)念碑那米黃色的尖頂。這里的靈長類動(dòng)物檢疫中心接收了100只從菲律賓進(jìn)口的食蟹猴。沒過幾天,兩只死亡。
理論上,少量動(dòng)物死亡是很常見的。令人不安的是,不到一個(gè)月,又有29只猴子死亡。隨著猴子死亡相繼增加,科研人員漸漸逼近真相:猴子感染了一種未知的病毒。在大量研究下,他們認(rèn)為這是埃博拉病毒。然后,美軍出動(dòng)將大樓封鎖,所有動(dòng)物處死。幸運(yùn)的是,在目前已知的五種埃博拉病毒中,這種雷斯頓型亞型只感染靈長類動(dòng)物,讓人類逃過一劫。
03、天使在人間,惡魔何敢來
《護(hù)士的故事》
作者:【英】克里斯蒂·沃森,王揚(yáng)
20年的護(hù)理生涯造就了這部細(xì)膩深刻、動(dòng)人有力的話題之作。作者克里斯蒂·沃森以嫻熟的筆法記錄下感人的護(hù)理經(jīng)歷,帶領(lǐng)我們深入醫(yī)療體系中常被輕慢的醫(yī)護(hù)世界,喚醒我們對(duì)醫(yī)護(hù)人員給予更多的尊重與理解。
人都會(huì)有生病的時(shí)候,終有一天需要醫(yī)護(hù)人員給予我們支持,看護(hù)我們的尊嚴(yán)。然而,從來沒有人記錄并致敬在第①線守護(hù)我們健康的護(hù)士。在這個(gè)充斥著恐懼、仇恨和分裂的時(shí)代,這本書提醒我們?nèi)祟惞灿械膬r(jià)值,以及社會(huì)迫切需要的悲憫之心。
04、從田徑少年到國土wu雙
鐘南山:生命的衛(wèi)士
作者:李秋沅
鐘南山,中國工程院院士、呼吸病學(xué)專家。他以誠信做骨架,以大愛為經(jīng)緯,為天地立心,為生民立命,完mei詮釋了院士的職責(zé),戰(zhàn)士的勇猛,國士的擔(dān)當(dāng)。
05、多一份思考,少一分恐懼
《新藥的故事》
作者:梁貴柏
這是一本深蘊(yùn)人文關(guān)懷的藥物發(fā)展史,幫助你理性看待疾病,多一點(diǎn)思考,少一分恐懼。
本書從一位一線科學(xué)家的專ye視角出發(fā),講述了十余種對(duì)人類健康產(chǎn)生深刻影響的新藥的故事。從廣為人知的降壓藥,到如今備受熱議的宮頸癌疫苗,從價(jià)格一度令人瞠目結(jié)舌的乙肝疫苗,到有望對(duì)抗多種癌癥的抗癌藥物,新藥研發(fā)的歷史也是人類對(duì)抗疾病的斗爭史,本書以科學(xué)的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞佻F(xiàn)了藥物研發(fā)過程中的“黑天鵝”與“灰犀?!?。
“吹滅讀書燈,一身都是月”,在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們被每一條新聞牽動(dòng)著心,病毒傳播的速度令人不寒而栗,科學(xué)家們對(duì)病毒的研究扣人心弦,醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)守讓我們心生贊嘆,而紀(jì)實(shí)文學(xué)總能帶我們領(lǐng)略不為人知的真實(shí),在一本本書籍里得到內(nèi)心的安寧與深刻的思考。疫情會(huì)結(jié)束,故事會(huì)遺忘,然而你從書中得到的卻有可能影響你一生。世界讀書日,一起閱讀吧!
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